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Documentaire > sciences sociales > enseignement > discipline d'enseignement > domaine transversal > éducation aux médias
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Adolescents face aux images sur internet (Les) / Sophie JEHEL
Titre : Adolescents face aux images sur internet (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie JEHEL, Directeur de la recherche ; Angélique GOZLAN, Directeur de la recherche ; Collectif, Auteur Editeur : In Press (éditions), 2019 Collection : Ouvertures Psy Importance : 289 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
adolescence ; éducation aux médias ; Internet ; réseaux sociaux (internet)Index. décimale : 004.738.52 Internet Résumé : Tous les jours, les adolescents sont confrontés à une multitude d’images via internet et les réseaux sociaux. Images sexuelles, haineuses, violentes… Quel est l’impact de cette exposition quotidienne sur leur construction psychique, identitaire et relationnelle? À partir d’une enquête menée auprès de 200 adolescents, les auteurs montrent que, face aux chocs de ces images, les adolescents développent une grande diversité de stratégies: évitement, adhésion, indifférence, autonomie… Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 34125 004.7 JEHELA Livre Bibliothèque principale Général Disponible Adolescents et Internet...quels usages relationnels? / Laudine LAHAYE
Titre : Adolescents et Internet...quels usages relationnels? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laudine LAHAYE, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
éducation ; éducation aux médias ; réseaux sociaux (internet)Résumé : Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Garder le contact avant tout / Que font les jeunes avec leur ordinateur et téléphone portable? / Internet comme réseau de soutien. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apprendre à développer son esprit critique à l'ère des influenceurs / CSEM
Titre : Apprendre à développer son esprit critique à l'ère des influenceurs Type de document : texte imprimé Auteurs : CSEM, Auteur Editeur : Conseil supérieur de l'éducation aux médias (CSEM), 2020 Collection : Repères Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
éducation aux médias ; influenceur (réseaux sociaux) ; sens critiqueNature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Big data : comment les algorithmes influencent notre usage d'Internet ? / CSEM
Titre : Big data : comment les algorithmes influencent notre usage d'Internet ? Type de document : texte imprimé Auteurs : CSEM, Auteur Editeur : Conseil supérieur de l'éducation aux médias (CSEM), 2019 Collection : Repères Importance : 12 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
algorithme ; éducation aux médias ; informatique et libertésRésumé : Le CSEM propose des pistes concrètes pour comprendre et tenter de maîtriser l’influence du big data et des algorithmes sur notre vie en ligne. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment offrir aux jeunes une juste éducation au numérique / M. MAHIEU
Titre : Comment offrir aux jeunes une juste éducation au numérique Type de document : document électronique Auteurs : M. MAHIEU, Auteur Editeur : Bruxelles : Libre Belgique (La), 25/09/2021 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
éducation aux médias ; Internet ; outil de recherche sur InternetRésumé : La maîtrise des outils informatiques est hautement souhaitable. Mais n’est-il pas essentiel de faire comprendre aux étudiants comment fonctionne le système commercial débridé des géants du net qui les manipule sans scrupule ? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
LLB_2021_1Adobe Acrobat PDF
LLB_2021_2Adobe Acrobat PDF Comment prévenir le cyberharcèlement par l'éducation aux médias ? / CSEM
PermalinkComment s'y retrouver dans le flux d'informations sur internet ? / CSEM
PermalinkComplotisme. Désinformation. Rumeurs. Comment lutter? / Maud NAVARRE in Sciences Humaines, 346 (04/2022)
PermalinkCultures juvéniles à l’ère numérique / Dominique PASQUIER
PermalinkDéfaire le discours sexiste dans les médias / Rose LAMY
PermalinkDéjouer les pièges de la désinformation : fake news, pièges à clics, propagande... / CSEM
PermalinkPermalinkL'école doit-elle s'impliquer dans la lutte contre le cyberharcèlement entre élèves? / Bénédicte LORIERS
PermalinkEducation aux médias en 10 questions (L') / CSEM
PermalinkEducation aux médias en 12 questions (L') / CSEM
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